THÉRAPEUTE PSYCHOCORPORELLE

Qui suis-je ?

Je travaille avec le corps comme espace de mémoire,
de sens et de transformation —
là où les mots s’arrêtent, le mouvement commence.

Qui suis-je

Diplômée de Paris-Dauphine, puis doctorante en marketing olfactif — à étudier comment une odeur traverse le corps, déclenche une émotion, grave une mémoire. C’est là que s’est forgée ma conviction : le corps sait bien avant que l’esprit ne donne sens.

J’ai poursuivi mon chemin professionnel à partir de la recherche vers le soin et suis devenue kinésiologue.
Certifiée par l’ECAP de Nantes, je me suis formée à des approches psychocorporelles complémentaires, toutes adossées à des structures de référence.

Depuis plus de 18 ans, je reçois en cabinet à Angers, forme des praticiens et accompagne — du bébé à l’adulte — des personnes face à un corps sous tension, un moment charnière, ou ce quelque chose qui, en elles, demande à se déployer : talent, compétence, excellence.

Chaque mois, je participe à un groupe de supervision clinique, d’analyse de pratiques réunissant psychologues et thérapeutes, fondé il y a 40 ans par Aliette de Panafieu, psychologue clinicienne.

Je porte par ailleurs un intérêt particulier à la Getcoop, coopérative de recherche en approches alternatives.

Instructrice certifiée en Touch for Health® et en Brain Gym® (Éducation Kinesthésique), j’ancre et fais évoluer ma pratique auprès de professionnels et d’institutions exigeants, membres d’instances nationales et internationales reconnues :

  • Touch for Health® — Née de la kinésiologie appliquée du Dr George Goodheart, formalisée par le Dr John Thie pour la rendre accessible à tous. Parce qu’en France, la kinésiologie reste un territoire débattu, j’ancre ma pratique auprès d’instances reconnues, tout en restant moi-même exigeante sur la rigueur et les limites de mes outils.
  • Brain Gym® (Éducation Kinesthésique) — Conçu par Paul Dennison, à partir notamment, de la vision training, des apports sensoriels de Montessori et de l’exploration du mouvement de Feldenkrais, pour soutenir l’apprentissage par le corps.

Une posture d’accompagnement fondée sur la confiance.

  • Le corps ne ment pas — il signale, il mémorise, il guérit
  • L’écoute du corps précède celle du discours
  • La sécurité relationnelle est le premier outil thérapeutique
  • Chaque personne porte en elle sa propre boussole
  • Le mouvement est toujours possible, même infime